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也说校园凌霸

发布日期:2019-05-15  来源:
校园凌霸,古已有之。在我上学那会儿,网络还不是很发达,教师的权限很大。凌霸事务一旦被教师知晓,会由教师出面制止,并且对凌霸者施以体罚。
当然,有例外。教师的保护范围,一般仅限于“好学生”。

现在和以前最大的不同,就是教师不敢体罚学生了,不但体罚不敢,连说句重话,都有可能惹祸上身。没有了教师的压制,凌霸自然会疯狂增长。某种程度上,这也是各种家长造的孽。

这种情况下,把责任推给老师,是有欠考虑的。造成这个情况的,恰恰就是擅长在网络上指责老师的网民。说句重话,打个板子,小孩寻死觅活,大人撒泼闹场,你让老师怎么敢“揽起责任”?你不让老师教育小孩,老师就只能给他们“快乐教育”,让社会去教育他们。但是,社会的教育,分寸的拿捏可……比老师粗暴多了。上饶杀童案,这个分寸的拿捏么……

网民的网络暴力,我觉得这是大环境。我不喜欢这个,但是无可奈何。我只能告诉各位家长一些事情:

1:不要太宠孩子!要在老师或者社会教育他之前,给他教育!例如上饶案中的“顽皮活泼,喜欢有事没事动一下别人”的孩子,在他动别人的时候,家长不要随便“他只是个孩子”放过他!他动别人,即使没有遭到当即回击,家长也应该“动”这个“动别人”的孩子!人作死,就会死。当你的孩子出现作死倾向,你要及时纠正它!

2:不要太宠孩子!上面一条是为了防止孩子成为施害者,而这一条是为了让他不成为严重的受害者!平时就多给孩子一些挫折,这样孩子才不会把外界施加的小小挫折当作天大的问题!考差了应该努力学好,而不是寻死觅活;被欺负了应该习武练拳,而不是哭哭啼啼。

3:习武练拳,刚毅果敢。在确保自己的孩子没有“作死倾向”之后,让他习武练拳,是种很好的选择。我小时候也曾是被凌霸的对象,但是幸而我选择了习武练拳。后来虽然依旧打不过凌霸者,但是每次只要能给对手身上留下点痕迹或者痛苦,来上几次,凌霸者也会觉得索然无味。

就是这些。
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